德育班会作为学校德育教育的重要组成部分，旨在通过班会的形式，加强学生的道德观念，培养学生的良好品德，本次班会以专题形式展开，围绕德育的核心内容，通过丰富多彩的活动，使学生深入理解德育的重要性，本文旨在对本次德育班会进行专题总结，以期为未来德育工作的开展提供参考。

班会准备

1、主题设定：根据学校德育工作的要求和学生的实际情况，确定本次班会的主题为“德育在我心中”。

2、策划活动：围绕主题，策划了一系列富有教育意义的活动，如讲座、小组讨论、情景剧等。

3、素材准备：搜集与主题相关的案例、故事、视频等资料，为活动做好充分准备。

4、宣传动员：通过班级微信群、海报等方式，提前进行宣传，确保学生参与率。

班会过程

1、开场：班主任简要介绍本次班会的主题及目的，引导学生进入德育的世界。

2、讲座环节：请校内外的专家、优秀学生代表进行讲座，分享德育方面的经验和感悟。

3、小组讨论：学生分组进行讨论，交流对德育的认识和理解，分享身边的德育故事。

4、情景剧表演：学生自编自演情景剧，通过具体情景展示德育的重要性。

5、总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调德育在日常生活中的重要性。

班会效果

1、提高了学生的道德意识：通过本次班会，学生对德育有了更深入的理解，提高了自身的道德意识。

2、增强了学生的人文情怀：学生在活动中学会了关注他人，增强了关爱他人、服务社会的意识。

3、促进了学生的自我成长：学生在参与活动的过程中，提高了自我认识，促进了自我成长。

4、加强了班级的凝聚力：班会活动增进了同学间的友谊，加强了班级的凝聚力。

存在问题与建议

1、问题：部分学生在活动中表现不够积极，参与度不高。

建议：在今后的班会活动中，应更加注重引导，激发学生的学习兴趣和积极性。

2、问题：部分活动内容较为单一，缺乏创新性。

建议：在今后的班会策划中，应更加注重创新，增加新颖、有趣的活动形式。

本次德育班会专题总结旨在回顾本次班会的全过程，总结经验教训，为未来德育工作的开展提供参考，通过本次班会，学生们对德育有了更深入的理解，提高了自身的道德意识，增强了关爱他人、服务社会的意识，在班会过程中也存在一些问题，需要我们在今后的工作中加以改进，德育班会作为学校德育教育的重要组成部分，应继续加强，不断创新，为学生的成长提供有力支持。

未来展望

我们将继续加强德育班会的组织与实施，创新活动形式，丰富活动内容，提高学生的参与度，我们将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，共同培养学生的良好品德，相信在全校师生的共同努力下，我校的德育工作将取得更加显著的成果。